Родинне свято
"День іменинника"
проведений у 1-А класі
Мета: розширити і поглибити знання учнів про імена, їх значення, походження; розвивати спостережливість, уяву, образне мислення; формувати вміння римувати слова, навички інсценізації; прищеплювати культуру поведінки на родинних святах; виховувати повагу до традицій родини, любов до своїх батьків, рідних.
Обладнання: герої Осінь, Літо; герої казки "Ріпка", повітряні кульки, 2 упаковки соку, 2 хустинки, коробка-подарунок, чорна скриня (подарунки для дітей), аудіофайли.
Хід заходу:
Класна кімната прикрашена повітряними кульками, квітами. На свято запрошені родини дітей-іменинників та інші гості.
Вчитель: Чому і чому. Чому і від чого
До нас прийшли веселощі?
Ми дуже задоволені
Весело регочемо?
Що у нас, що у нас?
Сьогодні …
День народження!
Багато років тому, люди не святкували день народження, тому що не вміли рахувати і не було календаря. І тільки коли мудреці поспостерігали за зірками, вивчили небо, винайшли календар (це було в Древньому Єгипті) почали влаштовувати свята в честь дня народження. І ця традиція дійшла до наших часів.
День народження з дитинства любиш ти
День народження - дарують квіти
День народження - водиш "коровай"
День народження - ніколи нудьгувати
День народження - ти з нами підпевай.
Але День народження буває тільки 1 раз на рік.
До нас завітали сьогодні гості шановні, відгадайте, хто це?
Осінь: листя несу руді
Над землею в'язкою
І малюю я в лісі
Фарбою золотою.
Літо: Сонце, море,
Спека, зелень
Хто впізнав?
Це … літо!
Тому хай вийдуть до дошки хлопці та дівчата, в кого День народження влітку та восени. (Діти виходять до дошки)
Для них конкурсна програма.
І конкурс. Чи добре знаєте пори року і природні явища, які відбуваються в різні пори року?
- Птахи стали збиратися на південь (Осінь).
- Чи достигла суниця (Літо).
- З дерев почали облітати золоті листя (Осінь).
- В шпаківні запищали пташенята (Весна).
- Збирають урожай з полів (Осінь).
- Діти купаються у теплому морі (Літо).
- На річці розтанув лід (Весна).
- Діти ліплять сніговика (Зима).
- Розквітли перші квіти (Весна).
- Дід мороз склав подарунки в мішок (Зима).
- Почався навчальний рік (Осінь).
- Достигли жита, скоро жнива (Літо).
- Пора копати картоплю (Осінь).
- Як здорово кататися на велосипеді (Літо).
Гра «Коровай».
Вчитель: А тепер настав час
Привітання приймати
Будуть кращі друзі
Побажання вам писати!
Літо: День народження - день чудесний,
Радісний, веселий,
Ми бажаємо на "відмінно"
Вам вчитися в школі.
А ще ми вам бажаємо
Мамі вдома допомагати,
І, звичайно, ніколи
Малюків не ображати!
Ще бажаємо дружити
Міцною дружбою дорожити!
(На дошці кульки з іменами дітей - дописати побажання).
Анна! (благодать)
Рита! (перлина)
Афіна! (війни й мудрості)
Вова! (володіючий світом)
Сашко! (захисник)
Сашко! (захисник)
Микола! (переможець народів).
Вчитель: Нас не було - воно було,
Нас не буде - воно буде.
Ніхто ні в кого його не бачив
А в кожного воно є.
- Що належить лише тобі, а вживається найчастіше іншими? (Ім'я).
- Що ви знаєте про своє ім'я?
- Кого звуть моїм ім'ям?
Гра «Передай предмет»
Вчитель: Діти для вас покажуть казку "Ріпка на іменинний лад".
Ведучий розповідає всім відому казку, і, як тільки він називає одного з її персонажів, учасник, який грає його, виголошує свою репліку і супроводжує її тим чи іншим жестом.
Ріпка: "Я вас всіх люблю! (Розводить руки в сторони)
Дід: «Ох, ти моя солоденька!» (Складені разом долоні притискає до грудей)
Бабка: «Дай я тебе поцілую» (Права рука різко опускається вниз)
Внучка: «Зараз будуть танці!» (Робить реверанс)
Жучка: «Чужих немає?» (Робить правою рукою «козирок» над головою)
Кішка: «А тортик весь з’їли?” (говорить подбоченясь)
Мишка: «Ви що, мене забули?» (Говорить пискляво, з тривогою і обуренням).
Вчитель: Кожному учню дається повітряна кулька з завданням. Розв’язати завдання, надути кульку.
Гра «Знайди риму»
- Всіх бажань виконування –
Класне свято - … (День народження!)
- Тато до свята спік
Солодкий яблучний … (пиріг)
- Всі справи свої забудьте
До нас скоріше йдіть у … (гості)
- Подарував мені мій сусід
Ароматних троянд …(букет)
- В упаковці новій яскравій
У кімнаті стоїть … (подарунок).
- Відкривайте ширше рот,
Будем їсти смачний … (торт).
- В яскравих фантиках одягнені
Шоколадні … (цукерки).
Гра «Чий приз?»
Діти стоять по колу, в центрі – стілець, на якому лежить приз.
Учитель читає вірш і коли він вимовить цифру «три», учасники повинні схопити приз.
Виграє той, хто виявився спритнішим за всіх і схопив цей приз.
Розповім я вам розповідь
У півтора десятка фраз.
Лише скажу я цифру три –
Приз негайно бери!
Коли вірші запам’ятати хочеш
Їх не зубри до пізньої ночі,
А про себе їх повтори
Разок, інший, а краще … сім!
Мріє хлопець загартований
Стати олімпійським чемпіоном.
Дивись, на старті не хитруй,
А чекай команду: «Раз, два … марш!»
Одного разу поїзд на вокзалі
Мені три години довелося прочекати…
Ну що ж, друзі, ви приз забрали
Я ставлю вам оцінку п’ять.
Гра «Нагодуй товариша»
Учасникам зав'язуються очі. Вони повинні нагодувати один одного смаколиком (соком, молоком, яблуком).
Гра «Чорний ящик»
У таємничому чорному ящику знаходиться подарунок для іменинника. Треба встановити, що саме там заховано.
Для цього кожен може задати ведучому тільки одне питання, на яке той відповість «так» або «ні». Учень, який відгадав, що лежить у чорному ящику, отримує подарунок першим.
Гра «Струмочок»
Пісня «Happy birthday to you»
Вручення подарунків іменинникам під мелодію пісні «Усмішка»
(солодкий стіл)
|