Мета: виховувати любов, повагу до найсильнішої частини людства – чоловіків; розвивати мовлення дітей, творчу думку, мислення, уяву; виховувати почуття доброти, милосердя, чуйності, вдячності.

Обладнання: скоромовки, прислів’я, загадки, ребуси, математичні ігри, конструктор будівельний, канат, листівки.

 План

1.     Конкурс «Привітання»

2.     Конкурс Річка «Загадкова» (загадки)

3.     Конкурс Острів «Фольклорний» (скоромовка)

4.     Конкурс Галявина «Цікавинка» (ребуси)

5.     Конкурс Місто «Майстрів» (перукарі)

6.     Конкурс Гра «Будівельник» (будинок)

7.     Конкурс Сила (канат)

8.     Конкурс Подарунки (листівки)

Учитель:   Любі діти, у наш клас

Завітали люди щирі.

Привітайте в добрий час

Гостей посмішкою й миром.

Учень: Сьогодні у нас конкурс «Кмітливих і відважних лицарів»

Учень: Яку людину ми називаємо лицарем? (Людину, яка дотримує слова, ввічливу, доброзичливу, людину, яка є захисницею слабших. Лицар здатний на сміливі вчинки, не залишає людину в біді).

Учень: Ми помандруємо у далеку країну, ось її карта, щоб визначитись хто у нас справжній лицар, кмітливий і відважний.

Учень: А щоб змагання було чесним,

            Ми вибрали журі почесне.

           Поглянем разом з вами друзі,

           Хто буде в цім почеснім крузі.

(вчитель знайомить з членами журі всіх учасників)

Учень: Хто уважний, чемний буде,

         Бал команді той здобуде,

А хто буде пустувати,

Думать іншим заважати –

Бал команді буде знятий.

          Учень:       Щоб у лицарському турнірі перемогти,

Потрібно бути мудрим і люб’язним,

За щитами не ховатись, шпаги гострої не боятись,

Всі закони лицарів поважати.

І Конкурс «Привітання»

(Групується 2 команди з учнів класу. Кожна команда обирає собі назву, девіз, висловлює побажання журі, вболівальникам, суперникам)

ІІ Конкурс  Річка «Загадкова»

(Кожна команда отримує загадки, які вони повинні якомога швидше розгадати)

Із неба диво золоте

І світить нам, і гріє.

Ніщо без нього не росте,

І всяк йому радіє.

Радієш ти, радію я.

Радіють луки, поле, гай.

Радіє з краю в край земля,

А що за диво відгадай?

                   (Сонце)

Вийшла звідкись гарна дівка,

На ній стрічка-семицвітка.

А де з річки воду брала,

Там коромисло зламала.

                   (Веселка)

Біле, як сорочка,

Пухнасте, як квочка.

Крил не має, а гарно літає.

Що це за птиця,

Що сонця боїться?

                   (Сніг)

Ні електрика, ні гас,

Світить всюди в нічний час.

                   (Місяць)

Яким є, таким покаже

І без слів усе розкаже.

                   (Дзеркало)

Ніг не маю, а ходжу,

Рота не маю, а скажу,

Коли тобі спати,

А коли вставати.

                   (Годинник)

ІІІ Конкурс  Острів «Фольклор»

(Командам роздаються скоромовки, дається 1 хвилина на підготовку: прочитати хором скоромовку, враховується швидкість та виразність)

Скоромовки:

Ой заграйте, музики,

В мене нові черевики,

Танцювати я мастак

Український наш гопак.

Сім братів-королів

В королівстві кольорів.

Кожний кольором керує,

В королівстві королює.

На місточку скоромовка

Сіроманця стріла вовка.

Скоро мовить вовк почав –

Ледь язик не поламав!

Бо була та скоромовка

Для Івася – не для вовка.

Вибіг Гришка на доріжку,

На доріжці сидить кішка.

Взяв з доріжки Гришка кішку –

Хай піймає кішка мишку.

(Командам видається розрізане по словах прислів’я, треба його правильно та швидко зібрати)

Прислів’я :

-         Дерево багате плодами, а людина – справами.

-         Як під сонцем квітам, так і з матір’ю дітям.

-         Мама, тато і дитина – справжня родина.

-         Який кущ, така й хворостина, який батько, така й дитина.

-          

ІV Конкурс Галявина «Цікавинка».

1.     Відгадайте ребуси:

V Конкурс  Місто «Майстрів» 

( Кожна команда хлопців робить на протязі 4 хвилин зачіски дівчаткам та презентує їх)

Что поднимет настроенье,

Даже если всё непросто?

Ну, конечно, отраженье

С новой стильною прической!

Только вашими руками

Этот образ создается

И, наверно, временами

Даже волшебством зовется. 

Журі оцінює оригінальність, охайність, сучасність зачісок та їх презентацію.

VІ Конкурс Гра «Будівельник»

( За 5 хвилин команда повинна збудувати фортецю з деталей будівельного конструктору).

VІІ Конкурс Сила

(За сигналом вчителя команди починають перетягувати канат, перемагає сильніша команда).

VІІІ Конкурс Подарунки

(Хлопчики, як справжні лицарі повинні бути ввічливими і тактовними, а також вміти складати вірші на честь дами. Хлопцям дається 3 хвилини, щоб скласти віршик та презентувати його).

Учень: Наш турнір добігає кінця. Просимо журі підбити підсумки роботи команд.

Учитель: (підсумовує турнір) Будьте завжди ввічливими, чуйними і уважними. Припустившись помилки, виявивши грубість, попросіть вибачення. Вчиться дотримуватись даного слова, дружити із «ввічливими словами», виручати один одного, захищати слабшого, скривдженого, поважати жінку.